5元创业引爆校园商机！大学生用聊天、跑腿这些资源网赚翻了

中国青年网桂林5月2日电 ，通讯员黄绿茵、韦露静、甘泉 ，“把问题交予我，将舒心归还你 ，无问是生活烦扰、情感剖析、心灵慰藉抑或随意瞎侃我们均可跟上节拍 。文字聊天半小时 ，需软妹币5元 ；语音聊天半小时 ，要软妹币10元 ；陪玩游戏一局 ，为软妹币2元 ，连麦3.5元 ，已然是白菜般的价格了 。”近日 ，诸多广西师范大学同学的QQ空间及朋友圈等社交软件之上陡然出现了形形色色的创业动态 。原本，于创新创业基础课程之上，授课老师给众人安排了名为“5元创业大挑战”的课堂任务：设若你仅持有5元创业资金，于限定的时间范围之内你最多能够赚取多少金钱呢？

分成多个小分句后： “本团队郑重承诺，遵守游戏规则。” “绝不弄虚作假。” “不做任何非法的事情。” “不参加抽奖活动的方式赚钱。” “不参加任何形式的赌博活动。” “游戏结束时，按时回到教室汇报情况。” 在活动前，同学们分组签下“承诺书”后，开始根据自身资源设计形式多样的创业方案。

只有想不到的，没有做不到的

这儿有个活动，是发红包就能唱歌，来者不拒哦！只要你发红包，我们就会唱歌。1.5元一首随机唱，2元一首你点我们唱 。还有帮忙跑腿的事儿，取快递、送早餐、买东西等包括送货上门，2元一次本金自付 。另外出租共享男友3个，十元一小时（逛街散步尬聊都行），仅限雁山师大 。再有就是一个小时内需要帮忙的，只要我办得到，都可以找我，只要一元 。

为达成挑战，各小组竭尽自身的“洪荒之力”，想出各类新奇的点子，有借助互联网优势开展线上服务的，还有传统的线下买卖。来自设计学院的程梦宁同记者分享了他们小组的创业方案，称用五块钱去超市买成本为5毛钱一根的棒棒糖，接着以1.5元两根卖出去，赚取中间的差价，当时主要的消费对象是情侣，也有一些夜跑的同学。因时间紧迫，程梦宁和小组成员定下方案后即刻开始行动，在路上碰到情侣就上前“销售”。程梦宁小组用这样的做法，在一小时之内，赚到了20多块钱，其中，他们有的人是比较诧异的，然而，还是存在配合他们的情侣鼎力地帮抚了许多 。

“5元大挑战”使得同学们亲身经历了创业的进程，还激发了好些同学的创新思维，众多同学凭借自身的资源优势展示了一番技能。法学院/政治与公共管理学院詹肖肖向记者表明，他们的创业思维是从既有的资源着手，确立目标导向，接着朝着目标制定一个具体的规划，依照成员优势进行分工协作。她小组中的成员个个都有独特技能，借助画明信片、编手工花环、手绘图像等办法收获了两百多元的收益。

图为同学们的创业方案。中国青年网通讯员　黄绿茵　供图

资源不够，“朋友圈”来凑

有的创业小组，在这次“5元大挑战”作业里，把通过朋友圈转发当作寻找资源的普遍方式，以此为自家的创业方案做宣传。不少同学借助朋友圈资源，为商家打广告，进而赚取广告费。设计学院的戴慧妍称，在这次创业活动中，很多是依靠自身人脉资源，“我们有好些业务，其中最主要的是帮商家打广告赚得多，帮一位师兄做学车宣传，他出手阔绰给了168元，我们于空间、朋友圈帮忙宣传。另外还有陪打游戏，却只赚了1块钱。”。凭借在朋友圈寻觅“关系”这一方式，戴慧妍以及她的小组成员达成了全班范围内最高的活动收益 。

法学院或者政治与公共管理学院那儿，名为邱荟晓的人表明，网络直播现象流行得很，大家平常也会去看些直播，于是就想到在QQ空间开启直播给大伙点播节目，借助打赏这种方式去赚取钱财，借助这个活动锻炼了自身的创业思维，也就是在短时之内靠着自身的资源创造出最大的利益，在仅仅20分钟的时间里，邱荟晓跟她的小组经由朋友圈打赏收获了30多块 。

吴俊锋属于文学院，也属于新闻与传播学院，其创业内容是现场写字然后售卖书法作品。他们采用线上、线下相结合的宣传方式，以此来拿到更多的客源。吴俊锋称，当时在QQ空间发表说说，就会有好多小迷妹以及以前受过他们帮助的人特意前来捧场。吴俊锋所在的小组总共卖出了三十多份字，在一个小时之内赚了三十多块。

图画呈现的是，由同学们售卖的，手工绘制的明信片。供图者是，中国青年网通讯员詹肖肖 。

创业不易，且赚且珍惜

称叫你起床业务，一次收费零点五元，叫你起床的具体时间由你来确定，我有着钢铁直男般的嗓音，做一份作业并非容易之事，各位兄弟姐妹请帮个忙。我们曾考虑过进行有偿陪跑、陪聊，有偿提供端汤送水服务，也曾想过煮糖水售卖，甚至还想过将身边的帅哥进行售卖，最终我们做起了二手书买卖。创业着实不易，请珍惜我们这些创业者。同学们为了赚钱去完成作业，想出了各种各样稀奇古怪的招数，有帮着打饭的，有代写情书的，有诚信经营重装系统的，有承担精修美图工作的，有帮忙设计签名的，还有画肖像的，以白菜价“出售”劳动力和脑力，不少同学都发出感慨，赚钱真是不容易呀，正赚着就得珍惜 。

文院的黄欣欣表示，一开始真的毫无头绪，全然不清楚五元能够用来做什么，听闻作业要求后一脸茫然，有诸多创业小组同时展开挑战，一个店家不会接纳两个小组的宣传，故而小组需抢占先机开拓市场，行动力既得迅速还得强大，除了小组之间存在竞争，有的小组遭遇被人误解为传销骗钱等状况，还会碰到一些故意逗趣的顾客，一些朋友为了逗她玩，让她唱一些诸如葫芦娃之类的儿歌，其中一位朋友让她把小毛驴唱了十遍。谭秦菥，来自国际文化教育学院，在活动结束之后，发出了这样的感叹：“I dont wanna try again。” ，。

代领快递的小组成员黄朝一，回忆“5元大挑战”的时候讲道，活动那天正在下着大雨，可我们还得冒雨去跑腿送快递，那样的场景真的太让人心塞了。他还表示，在参与活动的整个过程当中，不但体验到了父母赚钱的不容易，感受到了创业的辛苦以及乐趣，与此同时还启发了他对于创业的思考。

呈现在眼前的那幅图，是同学们所进行的活动汇报，以及成果展示。此图由中国青年网通讯员植丽玲提供，作为供图 。

廖芳老师是创新创业学院的，她表示，“五元大挑战”这一活动体验，源自斯坦福大学，它属于创新创业基础课第二章“自我认知与有价值的想法产生”，是创新创业教研室在做教学设计时极为得意而成的一个教学活动，同学们对于“五元大挑战”的参与度颇高，乐意去把走出教室付诸行动，在活动体验期间学生学会了对自身资源展开充分的利用以及挖掘 。

有部分同学觉得创业必然得有钱，然而在活动结束后，我们发觉多数同学去赚钱时，根本用不着原本那 5 元的基金。所以说，自个儿才是最为重要的资源。对于大学生创业的建议，廖芳老师讲了四个字——顶天立地。顶天意味着要有敢于想象、具备创意且有价值的想法；立地意味着要依据自身所拥有的资源，展开行动并进行探索！

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